El programa Erasmus+ tiene como finalidad  la mejora de la calidad y el apoyo a la Educación de Personas Adultas en toda Europa, ofreciendo a los docentes amplias posibilidades de formación y con ello optimizar las competencias profesionales necesarias para la mejora de nuestra práctica docente. El SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) es el organismo que gestiona de manera eficiente y transparente los fondos europeos y nacionales de todas las acciones descentralizadas del programa Erasmus + .

La Acción KA104, destinada a la Educación de Personas Adultas, ha sido la opción más acorde a los intereses de nuestra escuela y para la que presentamos un proyecto en 2020 bajo el título Language teaching in the 21st century: new technologies to encourage motivation. La pandemia ha retrasado dos años la puesta en marcha de las actividades relacionadas con nuestro proyecto, pero una vez que la situación se ha normalizado retomamos con gran ilusión esta iniciativa.

Este proyecto tiene su origen en la necesidad de añadir a nuestra formación una actualización en cuanto a la transmisión de conocimiento. Aunque trabajamos con una gran variedad de recursos digitales, consideramos prioritario tener la capacidad de convertir nuestros materiales didácticos en escenarios más atractivos, despertar un mayor interés en los alumnos e incrementar su atención durante el aprendizaje. La búsqueda de una oferta  específica para formarnos en este sentido nos ha llevado a centrarnos en dos ejes fundamentales:  el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación y la inclusión de la gamificación en el aula.

Para conseguir la incorporación  de estas habilidades en nuestra práctica docente se han llevado a cabo 5 movilidades de profesores en diferentes países para adquirir la formación específica en este ámbito. A su regreso, los docentes han compartido con el resto de los compañeros sus conocimientos y sus experiencias en varias sesiones de formación. De esta forma, el impacto de la acción es mucho mayor ya que ha alcanzado los dos ámbitos fundamentales en el proceso de enseñanza – aprendizaje: todos los profesores y profesoras han recibido esta formación y a través de ellos, todas las alumnas y alumnos serán los destinatarios de los cambios metodológicos que vamos a ir incorporando.

Hemos creado también este espacio en el que os invitamos a conocer con más detalle el proyecto: